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Directeur de publication : Evan Force / scientianaturalis@totakenature.fr

Coordinateur : Evan Force.

Collaborateurs : Ludvine Brajon, Rémi Capoduro, Laura Charlanne, Stéphanie Da Silva-Heil, Timothée Gérard, Florian Laurence, Anjélica Leconte, Marthe Priouret, Mélie Talaron.

Graphiste (création/réalisation de la maquette et illustrations) : Evan Force.

Sommaire

• Éditorial (par Evan Force)
• Anomalies du chromosome 15q11-q13 : syndromes d’Angelman, Prader-Willi et Dup15q (par Marthe Priouret)
• Le rôle de l’hippocampe dans le préconditionnement sensoriel (par Mélie Talaron)
• Recherche en biologie des systèmes : lien entre alimentation et reproduction chez un Papillon de nuit (par Evan Force)
• Intérêt scientifique et pédagogique de la recherche fondamentale en milieu naturel, exemple de l’étude des Éléphants de mer du Sud (par Laura Charlanne)
• La communication phéromonale chez les Insectes (par Ludvine Brajon)
• Développer un outil de biocontrôle contre le ravageur de l’Amandier, Eurytoma amygdali (par Anjélica Leconte)
• Agriculture et biodiversité : un Hamster sauvage en médiateur (par Timothée Gérard)
• De la curiosité à l’application : la biologie fondamentale au service d’innovations pour les sociétés humaines (par Rémi Capoduro)
• Développer les connaissances pour mieux protéger la biodiversité : le travail de naturaliste (par Florian Laurence)
• Enseigner la biodiversité : un cadre complexe aux multiples facettes (par Evan Force)
• Comment intégrer la recherche dans le développement de la curiosité scientifique : un exemple en collège (par Stéphanie Da Silva-Heil)

Pour citer cette revue : Force E., Priouret M. et al. (2023), De la recherche à l'enseignement des sciences naturelles, Scientia Naturalis, n° 5, 57 p.. ISSN 2803-5658